Vorträge

Durchführung einer Seminarwoche zu den Themen „Mediendidaktik - Web 2.0 im DaF-Unterricht“, „Landeskunde im Netz“, Ramkhamghaeng Universität Bangkok (Thailand)

Neue Medien = neues Lernen?! Einsatzszenarien für digitale Medien im DaF-Unterricht, Plenarvortrag zur Eröffnung der Tagung des Albanischen Deutschlehrerverbands zum Schwerpunktthema „Medienkompetenz im DaF-Unterricht“ / “Von Wordle bis Learning-Apps - Übungsbeispiele mit Web 2.0-Anwendungen“, Vertiefungsworkshop, Prizren (Kosovo)

Mehr als facebook – Integrationskonzepte für social media im DaF-Unterricht, Semiplenar-Vortrag, 3. Mitteldeutscher Sprachenkongress, 26.-27.09.2014, Friedrich-Schiller-Universität Jena

Potentiale und Grenzen von New Media-Angeboten und Erfahrungen zur Auswahl und Qualifizierung von Lehrern im Ausland im Bereich Deutsch als Fremdsprache bzw. als Content and Language integrated learning, Vortrag im Tagesworkshop zum Forschungsprojekt „Transferqualifikation für Lehrkräfte aus dem EU-Ausland für den Einsatz an Schulen im Freistaat Sachsen“, Universität Leipzig

Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht (boU) – Planungs- und Übungskonzepte zwischen Arbeitswelt und GER in der Diskussion, Workshop, 5. Gesamtschweizerische Tagung für Deutschlehrer/innen, Universität Bern (Schweiz)

IWB = Ende der Kreidezeit? Überlegungen und Beispiele zum medienintegrierten Lehren und zu LehrerInnenkompetenzen, Plenarvortrag zur Eröffnung des Deutschlehrertags des Goethe-Instituts Ankara / „Vom Whiteboard ins Internet und zurück“, Workshop, Goethe-Institut Ankara (Türkei)

Konzeption und Pilotierung des Zusatzmoduls „Einsatz multimedialer Lehr- und Lernmedien im berufsbezogenen Deutschunterricht“ im Rahmen der Lehrkräftequalifizierung des Thüringer Volkshochschulverbands (TVV) e.V., Friedrich-Schiller-Universität Jena (online und Präsenz, 4 Wochen)

Expertin im Podium „Perspektiven der Sprachstandsfeststellungs-verfahren im Berufskontext“, Fachtag „Berufsbezogene Sprachkompetenz feststellen, fördern & zertifizieren“, IQ-Fachstelle „Berufsbezogenes Deutsch“, Hamburg

Expertin/Projektberatung im Forschungsprojekt „Sprachliche Sensibilisierung in der Beruflichen Qualifizierung Projektberatung“ (SpraSiBeQ) der Universitäten Bielefeld, Leipzig, Nürnberg, IQ-Fachstelle „Berufsbezogenes Deutsch“, Hamburg

Durchführung einer Seminarwoche zu den Themenbereichen Aufgabenorientierung, Interkulturelles Lernen, Web 2.0-Anwendungen im DaF-Unterricht und Fertigkeitentraining mit Deutschlehrenden und Partnern der Spracharbeit und Bildungskooperation Deutsch (BKD) des Goethe-Instituts Kabul, Kabul (Afghanistan) 

Durchführung einer Seminarwoche Deutsch für Lehrkräfte im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht in MOE/GUS zum Thema „Neue Methoden der Didaktisierung von Lernmaterialien im DaF-Bereich“, DAAD-surplace-Seminar, Technische Universität Riga (Lettland)

Sprachdidaktische Analyse – Einsatz authentischer Materialien im betriebsinternen DaZ-Unterricht - Ergebnisse der sprachdidaktischen Analyse und Konsequenzen für die Praxis, Workshop in der Fortbildungsreihe Deutsch am Arbeitsplatz (Studiengruppe DaA2), Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Bonn